Уважаемые родители! С 01 ноября 2024 года повышается размер  платы, взимаемой с родителей (законных представителей) за присмотр и уход за детьми, осваивающими  образовательные программы дошкольного образования в муниципальных бюджетных дошкольных образовательных учреждениях муниципального района «Нерчинский район». (Постановление Администрации муниципального района «Нерчинский район» Забайкальского края  от 31.10.2024 г. за №54 "Об установлении размера платы, взимаемой с родителей (законных представителей) за присмотр и уход за детьми, осваивающими образовательные программы дошкольного образования в муниципальных бюджетных дошкольных образовательных учреждениях муниципального района «Нерчинский район )

 Установить «в образовательных учреждения, расположенных на территориях сельских поселений муниципального района «Нерчинский район» - 135рублей в день.

http://igraem.pro/ (детские игры онлайн)

http://flashsait.com/ (Бесплатная детская электронная библиотека)

Памятка для родителей В период весеннего паводка

Памятка для родителей и их детей о мерах безопасности на тонком льдуи в период весеннего паводка

Весна - замечательное время года. Нет, пожалуй, человека, который бы не радовался пробуждению природы, весеннему пению птиц, ласковому весеннему солнышку.

«Всякий лед до тепла живет» - гласит пословица. Приближается время весеннего паводка. И весна не всегда радость тому, кто не соблюдает правил поведения на воде в период половодья и когда непрочен лед. Ледоход - это очень увлекательное зрелище, которое привлекает многих людей, особенно детей. Их притягивает возможность не только полюбоваться ледоходом, но и попускать корабли по весенним ручейкам. Однако нельзя забывать, что этот период очень опасен, особенно те места, где выходят на поверхность водоёма подземные ключи, стоки теплой воды от промышленных предприятий, возле выступающих изо льда кустов, камыша, коряг и пр. Период половодья требует от нас порядка, осторожности и соблюдения правил безопасности поведения на льду и воде. В этот период необходимо помнить, что весенний лед очень коварен, солнце и туман задолго до вскрытия водоемов делают его пористым, рыхлым, хотя внешне он выглядит крепким. Лед съедается " сверху солнцем, талой водой, а снизу подтачивается течением. Очень опасно по нему ходить: в любой момент может рассыпаться под ногами и сомкнуться над головой.

Такой лед не способен выдержать вес человека, не говоря уже о транспортных средствах. 

Несмотря на все меры, принимаемые властями и службами, каждый человек сам отвечает за свою жизнь и безопасность на водных объектах.

Ура! Весна и ледоход!
Плывёт, плывёт по речке лёд…
Глядят ребята там и тут,
Как льдины по воде плывут.

Ну чем тебе не корабли!
Но нет! – не уходи с земли!
На лёд коварный не ступай,
Опасно это — так и знай!

Такой корабль перевернётся,
На части может расколоться
Иль унесёт на центр реки…
Весной от речки прочь беги!

Помните, взрослые и дети!

·         на весеннем льду легко провалиться

·         быстрее всего процесс распада льда происходит у берегов

·         весенний лед, покрытый снегом, быстро превращается в рыхлую массу

·         выходить на лед во время весеннего паводка опасно

·         не стойте на обрывистых и подмытых берегах - они могут обвалиться

·         когда вы наблюдаете за ледоходом с моста, нельзя перегибаться через перила

·         если вы оказались свидетелем несчастного случая на реке или озере, не теряйтесь, не убегайте домой, а громко зовите на помощь

·         выходить в весенний период на водоемы;

·         переправляться через реку в период ледохода;

·         подходить близко к реке в местах затора льда,

·         стоять на обрывистом берегу, подвергающемуся разливу и обвалу;

·         собираться на мостиках, плотинах и запрудах;

·         приближаться к ледяным заторам,

·         отталкивать льдины от берегов,

·         измерять глубину реки или любого водоема, ходить по льдинам и кататься на них.

Уважаемые родители:

·         не допускайте детей к реке без надзора взрослых, особенно во время ледохода; предупредите их об опасности нахождения на льду при вскрытии реки или озера;

·         помните, что в период паводка, даже при незначительном ледоходе, несчастные случаи чаще всего происходят с детьми;

·         разъясняйте правила поведения в период паводка, запрещайте им шалить у воды, пресекайте лихачество;

·         не разрешайте им кататьсяна самодельных плотах, досках. плавающих льдинах. Оторванная льдина, холодная вода, быстрое течение грозят гибелью;

·         разъясняйте детям меры предосторожности в период ледохода и весеннего паводка;

·         долг каждого родителя - сделать все возможное, чтобы предостеречь дошкольников от происшествий на воде, которые кончаются трагически. Оставаясь без присмотра родителей и старших, не зная мер безопасности, т.к. чувство опасности у ребенка слабее любопытства, играют они на обрывистом берегу, а иногда катаются на льдинах водоема.

В этот период ребятам не следует водить детей на водоемы. Особенно опасны для жизни глубокие ямы и промоины, которые не всегда огорожены и обозначены предупредительными знаками.

Уважаемые взрослые, будьте и сами очень внимательны.

·         Нельзя выходить на водоемы при образовании ледяных заторов.

·         Не пользуйтесь переходами по льду.

·         Опасно находиться на весеннем льду водохранилищ. Были неоднократные случаи, когда ветром отрывались большие поля льда, на которых находились рыболовы и дети. Для их спасения применялись вертолеты и катера.

·         Во время паводка и ледохода опасно находиться на обрывистом берегу, так как быстрое течение воды подмывает и рушит его. Вот почему весной, особенно в период вскрытия рек и ледохода, необходимо максимально усилить наблюдение за детьми, вести среди них разъяснительную работу.

·         Способы спасания утопающего на весеннем льду аналогичны способам спасания на осеннем или зимнем льду, но имеют свои особенности и представляют определенную сложность:

Во-первых, рыхлость льда усложняет действия самого тонущего и требует большой выносливости.

Во-вторых, подвижка льда затрудняет работы спасателей по спасению утопающего как специальными, так и подручными средствами.

В-третьих, спасая тонущего, необходимо умело управлять лодкой, катером с тем, чтобы обойти льдины, раздвинуть их и подойти к утопающему, не усугубив его положение.

При оказании помощи терпящим бедствие на воде используйте шлюпки, спасательные круги и нагрудники, а также любые предметы, имеющие хорошую плавучесть. 

Чтобы спасти пострадавшего, можно бросать в воду скамьи, лестницы доски, обрубки бревен, привязанные за веревку. 

Оказание помощи терпящим бедствие на воде – благородный долг любого гражданина.

Ваши действия в опасном случае:

·         Если лед под вами проломился и поблизости никого нет - не впадайте в панику, широко раскиньте руки, обопритесь о край полыньи и, медленно ложась на живот или спину, выбирайтесь на крепкий лед в ту сторону, откуда пришли.

·         Если вы оказываете помощь сами, то надо обязательно лечь на лед, подать пострадавшему палку, шест, ремень или шарф и т.п., чтобы помочь выбраться из воды. Затем доставить пострадавшего в теплое помещение, растереть насухо, переодеть, напоить горячим чаем. При необходимости доставить в лечебное учреждение.

·         Как правило, уровень воды прогнозируется, и население заранее оповещается о возможном подтоплении. Оказавшись в районе затопления, каждый житель обязан проявлять полное самообладание и уверенность, что помощь будет оказана. Личным примером и словами воздействовать на окружающих с целью пресечения возникновения паники; оказывать помощь детям и престарелым, в первую очередь больным.

·         При получении предупреждения об угрозе затопления без промедления выходите в безопасное место - на возвышенность.

·         В качестве спасательных кругов на каждом плоту желательно иметь одну - две надутые автомобильные камеры. Следует неукоснительно выполнять все требования спасателей, чтобы не подвергать опасности свою жизнь и жизнь тех, кто вас спасает.

·         Если вы всё-таки оказались в воде, сбросьте с себя тяжелую одежду и обувь, воспользуйтесь плавающими поблизости или возвышающимися над водой предметами и ждите помощи.

На замёрзших озёрах
Лёд бывает непрочен,
И ходить по такому
Безответственно очень!

Водоёмы опасны:
Может лёд провалиться,
И спасать вас напрасно
Вся округа примчится…

Ведь почти невозможно
К полынье подобраться –
Из воды будет сложно
Вас вытаскивать, братцы…

Памятка для родителей по пожарной безопасности для детей

Памятка для родителей Правила пожарной безопасности для детей

Уважаемые взрослые!

Пожалуйста, изучайте с детьми правила пожарной безопасности!

Пожарная безопасность дома

1. Выучите и запишите на листке бумаги ваш адрес и телефон. Положите этот листок рядом с телефонным аппаратом.
2. Не играйте со спичками и зажигалками, аэрозольными баллончиками. Это может стать причиной пожара.
3. Уходя из дома или из комнаты, не забывайте выключать электроприборы. 4. Не сушите белье над плитой. Оно может загореться.
4. В деревне или на даче без взрослых не подходите к печке и не открывайте печную дверцу. От выпавшего уголька может загореться дом.
5. Ни в коем случае не зажигайте фейерверки, свечи или бенгальские огни без взрослых.

Пожарная безопасность при пользовании газовой плитой

1. Если вы почувствовали запах газа, не включайте свет и электроприборы, не зажигайте спички, а сразу же сообщите об этом взрослым. Срочно проветрите комнату.
2. При запахе газа звоните в газовую службу от соседей.
3. Не играйте на кухне, особенно при включенной газовой плите.
4. Уходя из дома, проверьте, закрыты ли газовые конфорки.
5. Никогда не висите на газовых трубах.

Пожарная безопасность при пользовании электроприборами

1. Не пользуйтесь неисправными электроприборами.
2. Не дотрагивайтесь до электроприборов мокрыми руками.
3. Не пользуйтесь электроприборами в ванной.
4. Не накрывайте лампы и светильники тканью или бумагой.
5. Не оставляйте включенными утюг и другие электроприборы.

Правила поведения во время пожара

1. Если огонь небольшой и горит не электроприбор, можно попробовать сразу же затушить пламя, набросив на него плотную ткань, одеяло, или залив водой.
2. Если огонь сразу не погас, немедленно убегай из дома в безопасное место. И только после этого позвони в пожарную охрану или попроси об этом взрослых.
3. Если не можешь убежать из горящей квартиры, сразу позвони по телефону 01 и сообщи пожарным точный адрес (улица, номер дома, номер квартиры, где и что горит). После этого зови из окна на помощь соседей и прохожих криком «Пожар!»
4. Если под рукой нет телефона и ты не можешь выйти из квартиры, сразу зови на помощь из окна. Если сможешь, налей ведро воды, закрой дверь в комнату, в которой ты находишься.
5. При пожаре дым гораздо опаснее огня. Продвигаться к выходу нужно ползком – внизу дыма меньше.
6. При пожаре никогда не садись в лифт, он может отключиться. Спускаться можно только по лестнице.
7. Ожидая пожарных, не теряй головы и не выпрыгивай из окна. Закрой рот и нос влажной тканью. Если есть вода – лей на пол. Тебя обязательно спасут.
8. Когда приедут пожарные, во всем их слушайся и не бойся. Они лучше знают, как тебя спасти.

Пожарная безопасность в лесу

1. Пожар — самая большая опасность в лесу, поэтому не разводите костер без взрослых.
2. Никогда не балуйтесь в лесу со спичками. В сухую жаркую погоду достаточно одной спички или искры от фейерверка, чтобы лес загорелся.
3. Не выжигайте траву под деревьями, на прогалинах, на полянах и лугах.
4. Не оставляйте на полянах бутылки или осколки стекла.
5. Если вы оказались в лесу во время лесного пожара, определите направление ветра и направление распространения огня. Выходите из леса в сторону, откуда дует ветер.
6. Выйдя из леса, обязательно сообщите о пожаре взрослым.

Читаем детям

• Баданов М. «Костер».
• Барто Д. «Гроза».
• Волынский Т. «Кошкин дом».
• Гардернес Э. «Старший брат».
• Голосов П. «Сказка о заячьем теремке и опасном коробке».
• Дмитриев Т. «Тетя Варя — электросварщица».
• Жигулин А. «Пожары».
• Житков Б. «Пожар в море», «Пожар», «Дым».
• Зуев К. «Машину проверяю».
• Ильин Е. «Солнечный факел».
• Иоселиани О. «Пожарная команда».
• Куклин Л. «Сталевар. Кузнец. Пожарный».
• Маршак С. «Кошкин дом», «Вчера и сегодня».
• Михалков С. «Дядя Степа» (отрывок).
• Новичихин Е. «Ноль – один», «Спички».
• Оленев К. «Красная машина».
• Орлова Д. «Как Стобед хотел испугать волка, а сам чуть не сгорел».
• Пермяк Е. «Как Огонь Воду замуж взял».
• Смирнов О. «Степной пожар».
• Сухомлинский В. «Воробышек и огонь».
• Толстой Л. «Пожар», «Пожарные собаки».
• Фетисов Т. «Куда спешат красные машины».
• Холин И. «Как непослушная хрюшка едва не сгорела».
• Хоринская Е. «Спичка-невеличка».
• Цыферов Г. «Жил на свете слоненок»

Правила поведения для детей

• Если огонь не большой и горит не электроприбор, можно попробовать сразу же затушить его, набросив на него плотную ткань, одеяло или залить водой.
• Если огонь сразу не погас, немедленно убегай из дома в безопасное место. И только после этого позвони в пожарную охрану по телефону «01» или попроси об этом взрослых.
• Если не можешь убежать из горящей квартиры, сразу же позвони по телефону «01» и сообщи пожарным точный адрес (улица, номер дома, номер квартиры, где и что горит). После этого зови из окна на помощь соседей и прохожих криком «Пожар!».
• Если нет телефона и не можешь выйти из квартиры, сразу зови на помощь из окна. Если сможешь, налей ведро воды и закрой дверь в помещение, в котором ты находишься.
• При пожаре дым намного опаснее огня. Продвигаться к выходу нужно ползком — внизу дыма меньше.
• Ожидая пожарных, не теряй головы и не выпрыгивай из окна. Закрой нос и рот влажной тканью. Если есть вода — лей на пол. Тебя обязательно спасут.
• Когда приедут пожарные, во всем их слушайся и не бойся. Они лучше знают, как тебя спасти.

Обязательно закрой форточку и дверь в комнате, где начался пожар. Закрытая дверь может не только задержать проникновение дыма, но иногда и погасить огонь.

Памятка для родителей по пдд.

1.Находясь на улице с дошкольником,   крепко        держите его за руку.

2.Учите ребенка наблюдательности. Если у подъезда стоят транспортные средства или растут деревья, кусты, остановитесь, научите ребенка осматриваться по сторонам и определять, нет ли опасности приближающегося транспорта.

3.Если у подъезда дома есть движение транспорта, обратите на это его внимание.

4.Вместе с ним посмотрите, не приближается ли транспорт.

5.При движении по тротуару держитесь подальше от проезжей части. Взрослый должен находиться со стороны проезжей части.

6.Приучите ребенка, идя по тротуару, внимательно наблюдать за выездом автомобилей из арок дворов и поворотами транспорта на перекрестках.

7.При переходе проезжей части дороги остановитесь и осмотритесь по сторонам. Показывайте ребен­ку следующие действия по осмотру дороги: поворот головы налево, направо, еще раз налево. Дойдя до разделительной линии, делайте вместе с ним поворот головы направо. Если нет движения транс­порта, продолжайте переход, не останавливаясь, а если есть — остановитесь на линии и пропустите транспорт, держа ребенка за руку.

   8.Учите ребенка всматриваться вдаль, пропускать приближающийся транспорт.